Investigador
en UBACYT (II-GG) "DATOS, ALGORITMOS Y PLATAFORMAS. LAS NUEVAS FORMAS DE LA GUBERNAMENTALIDAD A LA LUZ DE LA TEORIA DE LO TRANSINDIVIDUAL DE G. SIMONDON".
-
(Universidad)
Cargo: Pasante Antigüedad: 5 años 5 meses Area Laboral: Otra
Ubicación:
Argentina > Buenos Aires > La Plata
Idiomas:
Portugués
,
Inglés
Area de Estudio: Humanidades, Comunicación Y Cs. Sociales > Sociología
Investigador
para UBACYT (II-GG) "DATOS, ALGORITMOS Y PLATAFORMAS. LAS NUEVAS FORMAS DE LA GUBERNAMENTALIDAD A LA LUZ DE LA TEORIA DE LO TRANSINDIVIDUAL DE G. SIMONDON".
Jerarquía: Pasante, desde Febrero 2021 hasta Actualidad
Area: Otra
Sector > Rubro: Educación / Universidad
Tamaño (dotación): 0-25
Responsabilidades: Me encuentro investigando sobre las transformaciones del poder en curso en nuestras sociedades desde una articulación analítica de las teorías del poder foucaultianas/postfoucaultianas y las perspectivas descoloniales
Logros: A continuación, dejo constancia de mis publicaciones mas recientes (todas de fácil acceso desde la web):
- 2020: “LAS TEORÍAS POSTDISCIPLINARIAS Y EL DESAFÍO DE DESCRIBIR UNA
NUEVA TECNOLOGÍA DEL PODER” (REVISTA HIPERTEXTOS VOL. 8 N° 14.
JULIO-DICIEMBRE 2020
-2020: COLABORADOR EN EL LIBRO “APRENDIENDO EN COMUNIDAD:
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS”. EDIBER. BERAZATEGUI
- 2020: “LAS TEORIAS DEL PODER POSTDISCIPLINARIO” TESIS DE GRADO DE LA
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA , FAHCE-UNLP
- 2019: “NUESTRA AMÉRICA ANTE LA ENCRUCIJADA CIVILIZATORIA: UNA
APROXIMACIÓN A LA CRISIS HEGEMÓNICA GLOBAL Y LOS DESAFÍOS PARA LA
LIBERACIÓN”
- 2019: “EL FUROR DE LAS SERIES Y LOS VIDEOJUEGOS: LA ÉPICA COMO OBJETO
DE CONSUMO EN LA ACTUAL CRISIS CIVILIZATORIA”
Investigador
para PPID "DEPENDENCIA EPISTEMICA, EUROCENTRISMO Y COLONIALIDAD DEL SABER: HACIA UN PENSAMIENTO SITUADO"
Jerarquía: Analista, desde Diciembre 2020 hasta Actualidad
Area: Investigación y Desarrollo
Sector > Rubro: Educación / Universidad
Tamaño (dotación): 0-25
Responsabilidades: Me encuentro investigando sobre las transformaciones del poder en curso en nuestras sociedades desde una articulación analítica de las teorías del poder foucaultianas/postfoucaultianas y las perspectivas descoloniales.
Logros: A continuación, dejo constancia de mis publicaciones mas recientes (todas de fácil acceso desde la web):
- 2020: “LAS TEORÍAS POSTDISCIPLINARIAS Y EL DESAFÍO DE DESCRIBIR UNA
NUEVA TECNOLOGÍA DEL PODER” (REVISTA HIPERTEXTOS VOL. 8 N° 14.
JULIO-DICIEMBRE 2020
-2020: COLABORADOR EN EL LIBRO “APRENDIENDO EN COMUNIDAD:
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS”. EDIBER. BERAZATEGUI
- 2020: “LAS TEORIAS DEL PODER POSTDISCIPLINARIO” TESIS DE GRADO DE LA
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA , FAHCE-UNLP
- 2019: “NUESTRA AMÉRICA ANTE LA ENCRUCIJADA CIVILIZATORIA: UNA
APROXIMACIÓN A LA CRISIS HEGEMÓNICA GLOBAL Y LOS DESAFÍOS PARA LA
LIBERACIÓN”
- 2019: “EL FUROR DE LAS SERIES Y LOS VIDEOJUEGOS: LA ÉPICA COMO OBJETO
DE CONSUMO EN LA ACTUAL CRISIS CIVILIZATORIA”
Responsable Territorial
para MUNICIPALIDAD DE BERAZATEGUI
Jerarquía: Empleado, desde Marzo 2018 hasta Actualidad
Area: Educación
Sector > Rubro: Educación / Escuela - Colegios
Remuneración (mensual): $27656
Tamaño (dotación): 101-500
Responsabilidades: En mi más reciente experiencia laboral, El Programa Municipal de Alfabetización “Enseñar es
Aprender”, asumí responsabilidades tanto territoriales como pedagógicas. Entre ellas: (1) el
relevamiento de vecinos y vecinas del Municipio de Berazategui que no sepan leer y escribir, que
tengan necesidad de mejorar alguna de las dos aptitudes o ambas; (2) convocatorias individuales y
masivas a vecinos y vecinas de Berazategui para que se formen como alfabetizadores voluntarios y
lleven adelante esta práctica por los barrios de su ciudad; (3) articulación con instituciones varias
(sociedades de fomento, centros de salud, clubes deportivos y de jubilados, ONG´s, iglesias, etc.)
para el establecimiento de los Centros de Alfabetización; (4) relevamiento de problemáticas varias
circundantes a la alfabetización (oftalmológicas, alimenticias, violencia doméstica o de género, etc.);
(5) Organización de actividades y eventos como jornadas de censo educativo, entrega de diplomas a
alfabetizadores y alfabetizadoras, etc.; (6) seguimiento cotidiano al proceso y permanencia, tanto de
los alfabetizandos y alfabetizandas, como de las alfabetizadoras y alfabetizadores en los puntos de
alfabetización ubicados en los distintos barrios de Berazategui.
Investigador
para CIEPE (CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN POLÍTICA Y ECONOMÍA
Jerarquía: Analista, desde Marzo 2017 hasta Marzo 2019
Area: Comunicaciones Externas
Sector > Rubro: Organizaciones No Gubernamentales / Centro de Investigación