Mujer 54 Años
En la escuela se a prende a diario con los adolescentes y los compañeros de trabajo (es una alteridad); al margen de las capacitaciones continuas. La forma en la que resuelvo riñas y discusiones en situaciones aúlicas es conversando y convocando al gabinete psico pedagógico y allí entre las tres y el o los alumnos se busca la resolución o encaminar el caso para una convivencia.
Curso realizado en Escuela de maestros de CABA Ministerio de Educación
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Curso realizado en Escuela de maestros de CABA Ministerio de Educación
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Centro de Formación Profesional N° 21 GCBA Ministerio de Educacion
Centro de Formación N° 21 GCBA Ministerio de Educación
Realizado en la UBA
Realizado en la UBA
Dirigida a docentes. Transmitir a los chicos el uso eficaz de la energía y el valor de la misma tanto para el planeta como en costes para los padres.
Tomar conciencia de lo que nos rodea y valorar en su máximo esplendor. Respetando el medio ambiente
Generar un espacio para que los niños se expresen y buscar respuesta a sus curiosidades, si es que las encostramos entre todos.
En un mundo de tecnología, integrar los celulares a clase o tabletas es una forma de enganchar a los chicos a investigar y descubrir sus gustos.
Llevarlos a explorar una plaza, un centro recreativo, una reserva , una granja etc Mirar, tocar, observar, respetar el espacio de los compañeros y de los animales, plantas que nos rodea.