Operadora En La Comisión Na... en MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA NACION - (Recursos Humanos)
Cargo: Líder de Proyecto
Antigüedad: 10 años 1 mes
Area Laboral: Otra
Ubicación: Argentina > CABA > Liniers
Idiomas: Inglés
Area de Estudio: Humanidades, Comunicación Y Cs. Sociales > Comunicación Social

Mujer 45 Años

Operadora En La Comisión Nacional De Microcréditos para MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA NACION

  • Jerarquía: Líder de Proyecto, desde Junio 2016 hasta Actualidad
  • Area: Otra
  • Sector > Rubro: Consultoría Y Servicios Profesionales / Recursos Humanos
  • Remuneración (mensual): $3000
  • Tamaño (dotación): 0-25
  • Responsabilidades: Gestionar el otorgamiento de pequeños créditos de baja tasa de interés a emprendedores desde una Oficina en el Servicio Social San Cayetano. La tarea se inscribe dentro del Programa del Ministerio de Desarrollo Social para los sectores más vulnerables.
  • Logros: Impulsar el desarrollo de la economía social para mejorar las condiciones de vida laboral y social de muchas familias en situación de pobreza o de muy bajos recursos. Trabajar en red coordinando proyectos de inclusión social con otros Programas del Ministerio de Desarrollo Social. Vincular otras instituciones con la finalidad de ampliar las redes a los beneficiarios del Programa.
  • Referencia: Xxxxx Xxxxxx Email: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx - Tel: Xxxxxxx Xxxxxxxxx

Administración para CENTRO BARRIAL SAN CAYETANO

  • Jerarquía: Otro, desde Marzo 2016 hasta Actualidad
  • Area: Relaciones Institucionales/ Públicas
  • Sector > Rubro: Organizaciones No Gubernamentales / ONG
  • Tamaño (dotación): 0-25
  • Responsabilidades: Voluntaria en Centro Barrial. Colaboro dentro del equipo de Gestión de Proyectos de repercusión social con organizaciones civiles o instituciones privadas de la comuna 9 con el fin de formar una red de instituciones que beneficien a nuestros chicos que integran el Programa de recuperamiento de adicciones a psicoactivos y que se encuentran en situación de calle.
  • Logros: Planificar la Gestión del CB mediante el seguimiento de cada beneficiario, vinculando al Centro con otros dispositivos de la economía social, de educación especial, de formación de oficios, etc. Por último, estoy a cargo de un taller de Educación Emocional dedicado a nuestros beneficiarios.

Docente para INSTITUTO DR.DALMACIO VELEZ SARSFIELD

  • Jerarquía: Otro, desde Abril 2015 hasta Junio 2016
  • Area: Educación / Docentes
  • Sector > Rubro: Educación / Escuela - Colegios
  • Remuneración (mensual): $4500
  • Tamaño (dotación): 101-500
  • Responsabilidades: Docente del área de Ciencias Sociales: Comunicación e Historia

Docente para UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL (UTN)

  • Jerarquía: Otro, desde Febrero 2012 hasta Diciembre 2014
  • Area: Educación / Docentes
  • Sector > Rubro: Educación / Universidad
  • Remuneración (mensual): $5
  • Tamaño (dotación): 26-100
  • Responsabilidades: Docente en las cátedras de: Comunicación Institucional y Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
  • Logros: Coordinar y Gestionar proyectos de investigación en ciencias sociales. Presentación de trabajos de investigación en evento institucional de planificación estratégica
  • Referencia: Xxxxxxxxx Xxxxxx Email: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx - Tel: Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx

Docente para MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL CHUBUT

  • Jerarquía: Otro, desde Mayo 2009 hasta Abril 2015
  • Area: Educación / Docentes
  • Sector > Rubro: Educación / Escuela - Colegios
  • Remuneración (mensual): $19000
  • Tamaño (dotación): 101-500
  • Responsabilidades: Docente del área de Ciencias Sociales: Comunicación, Historia y Sociología
  • Logros: Manejo de grupo, liderar proyectos institucionales y educativos
  • Referencia: Xxxxxxx Xxxxx Email: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx - Tel: Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx

Hubo un año que dentro de un aula de primer año de secundaria, de escuela pública, se presentó un caso de un niño con muchos problemas familiares. El comportamiento de él era muy solitario, callado, muy tímido y retraído. Cuando se empezó a indagar sobre su contexto familiar, con el equipo de docente se buscó abordarlo desde su enseñanza-aprendizaje de manera individual y particular. Coordinamos adaptar los contenidos curriculares a sus posibilidades de atención, retención de conocimientos y maneras de exponerle y presentarle el material académico. No obstante ello, ni yo conforme decidí investigar sobre cómo abordar un tipo de enseñanza que sea acorde con caso de adolescentes con historias de vida tan difíciles. La educación emocional fue el camino que me oriento hacia un tipo de enseñanza-aprendizaje que me permitió no solo tener mayores herramientas educativas, sino que se ampliaron los horizontes de aprendizaje donde los chicos aprenden jugando.

Maestría En Ciencias Sociales

  • Nivel: Master
  • Area: Humanidades, Comunicación Y Cs. Sociales > Comunicación Social
  • Estado: En Curso (Marzo 2015 hasta Actualidad)
  • Materias Aprobadas: 15  de 28
  • Promedio: 9,00
  • Institución: Universidad Nacional de Gral. Sarmiento (UNGS) (Malvinas Argentinas)
  • Responsabilidades: Realizo el Máster en el Programa de Maestría en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional General Sarmiento- IDES

Licenciada En Comunicación Social, Especializada En Comunicación Institucional

  • Nivel: Universitario
  • Area: Humanidades, Comunicación Y Cs. Sociales > Comunicación Social
  • Estado: Graduado (Febrero 1999 hasta Diciembre 2008)
  • Materias Aprobadas: 39  de 39
  • Promedio: 9,00
  • Institución: Universidad Nacional de Córdoba (UNC) (Córdoba)
  • Responsabilidades: Rendí la tesis de grado luego de hacer una investigación durante dos años

Conocimientos En Gestión Institucional

Diplomatura Superior en Ciencias Sociales con Mención en las Instituciones Educativas. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO. Tutora: Punta, Teresa. Gestión de proyectos y plinificación de la Gestión

Metodología E Investigación

03/2015 - 09/2015. Diálogo de saberes, investigación transdisciplinar y nuevos paradigmas de las ciencias y del desarrollo. Coordinado desde República Plurinacional de Bolivia. Duración: 120 horas. CLACSO, 2015. Cátedra: Fals Borda (CFB).

Metodología E Investigación

09/2014 - 12/2014. Rizomas metodológicos: desestabilizaciones desde la no representatividad y fronteras en la investigación, en CLACSO. Cátedra: Fals Borda (CFB). Coordinador: Dr. Freddy Javier Álvarez González; coordinado desde Centro de Investigaciones

Inglés

  • Nivel Oral: Intermedio
  • Nivel Escrito: Intermedio

Herramientas De Oficina > Access

  • Nivel: Avanzado
  • Puesto pretendido  Gestión y Coordinación de Proyectos Institucionales
  • Disponibilidad para reubicarse / trasladarse: No

  • Horario de trabajo deseado: Full Time -
  • Hobbies/Pasatiempos: Leer- Investigar- Aprender
  • Política: Clima Laboral
  • Tamaño Empresa (dotación): 26-100
  • Ambiente laboral: Distendido

  • Beneficios:  Medicina Prepaga - Guardería - Capacitación -
  • Valores:  Respeto - Superación -

  • Rubros: 
    • Educación > Escuela - Colegios
    • Gobierno > Instituciones Públicas
    • Organizaciones No Gubernamentales > Centro de Investigación

  • Ubicación: Argentina > Ciudad Autónoma de Buenos Aires > Liniers
30 Enero 2017 09:27 Fecha de Registración en Postularse.com

Realiza un Test de Personalidad escogiendo aquellas imágenes con las que te sientes más identificado y en sólo 15 minutos podrás:

  • Descubrir tus rasgos de personalidad.
  • Tu desempeño como Subordinado, Colega y Líder.
  • Tus principales factores de Estrés.
  • Tu Rol dentro de un Equipo de trabajo.

Los resultados te permitirán estar mejor preparado para un futura entrevista. Anímate a descubrir tu personalidad y tu potencial.