Docente en GOBIERNO - (Escuela - Colegios)
Cargo: Empleado
Antigüedad: 9 años 10 meses
Area Laboral: Educación / Docentes
Ubicación: Argentina > Mendoza > Godoy Cruz

Hombre 33 Años

Docente para GOBIERNO

  • Jerarquía: Empleado, desde Setiembre 2016 hasta Actualidad
  • Area: Educación / Docentes
  • Sector > Rubro: Educación / Escuela - Colegios
  • Tamaño (dotación): 0-25

Gasista para DGE

  • Jerarquía: Líder de Proyecto, desde Enero 2015 hasta Actualidad
  • Area: Educación / Docentes
  • Sector > Rubro: Energía, Petróleo, Gas Y Agua / Gas
  • Remuneración (mensual): $5
  • Empleados a cargo: 400
  • Tamaño (dotación): 0-25
  • Responsabilidades: Dueño de mi propia empresa
  • Logros: Logre llegar de otra provincia a Mendoza y encontrar trabajo de docente en el área de construcción: gas
  • Referencia: Xxx Email: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx - Tel: Xxxxxxx Xxxxxxxxxxx
  • Puesto pretendido  El que se acomode a mis horarios por que tengo responsabilidades religiosas
  • Disponibilidad para reubicarse / trasladarse: No

  • Horario de trabajo deseado: Full Time - Part-Time -
  • Hobbies/Pasatiempos: Jugar a la play, salir a caminar
  • Política: Remuneración - Beneficios
  • Tamaño Empresa (dotación): 500+
  • Ambiente laboral: Formal

  • Beneficios:  Medicina Prepaga - Préstamos / Seguros - Ropa Trabajo -
  • Valores:  Respeto - Superación -

  • Rubros: 
    • Bancos, Servicios Financieros Y Seguros > Banco
    • Educación > Escuela - Colegios
    • Gobierno > Instituciones Públicas

  • Ubicación: Argentina > Mendoza > Godoy Cruz
3 Dic. 2024 02:46 Fecha de Registración en Postularse.com

Realiza un Test de Personalidad escogiendo aquellas imágenes con las que te sientes más identificado y en sólo 15 minutos podrás:

  • Descubrir tus rasgos de personalidad.
  • Tu desempeño como Subordinado, Colega y Líder.
  • Tus principales factores de Estrés.
  • Tu Rol dentro de un Equipo de trabajo.

Los resultados te permitirán estar mejor preparado para un futura entrevista. Anímate a descubrir tu personalidad y tu potencial.